作者|黃嘉

今年是王憨山先生誕辰100周年。近期，“‘困而知之’——紀念王憨山誕辰100周年特展”在湖南美術(shù)館舉辦。為深度挖掘和展示王憨山大寫意花鳥畫的藝術(shù)特色，在學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)上，湖南美術(shù)館精心設(shè)計展陳，多個角度呈現(xiàn)了王憨山先生的藝術(shù)人生。

王憨山。鄧偉 攝

自2020年湖南美術(shù)館成功舉辦了“湖南著名美術(shù)家推介工程·王憨山藝術(shù)展”后，王憨山家屬先后將王憨山具有代表性的近百件藝術(shù)精品和文獻陸續(xù)捐贈給了湖南美術(shù)館，由此形成了相對完整的館藏研究序列。今年王憨山家屬慷慨捐贈了18件作品，在他們的大力支持下，湖南美術(shù)館集中展出了150余件美術(shù)作品與藝術(shù)文獻，全面梳理和展示他的藝術(shù)歷程和藝術(shù)風(fēng)格，讓觀眾更能深入了解他的藝術(shù)思想、創(chuàng)作理念和精神追求。

《不隨丹鳳朝陽去》 224cm×97cm 紙本設(shè)色 1997年

從藝術(shù)精神傳遞情感力量

王憨山是繼齊白石之后湖南藝術(shù)界的代表性人物，大寫意花鳥畫家。王憨山在60歲以前其名不出鄉(xiāng)里，亦不求聞達，甘于寂寞，在晴耕雨讀中保持清醒的思考與藝術(shù)的自覺。

展覽以“困而知之”為題。一方面，“困而知之”是王憨山常用的一方印章的內(nèi)容，可以在他許多作品上看見，也是他在藝術(shù)之路上求索的方式——“余之涂雀，慘淡經(jīng)營者凡四十年，尚不得其要。世所謂信手拈來，一揮而就者，欺也！”“我主張作畫要畫畫稿。一幅斗雞的草圖，就一連畫十多張。有時往往在一張畫稿上剪剪貼貼，補丁加補丁，我以為唯此才能做到放膽落筆，狂放處不離法度，精微處不失纖弱。”王憨山曾談到自己的創(chuàng)作方法，皆是在“困”中求新，“困”中求變，在“困”中做到“割破藩籬即大家”。

另一方面也可以說“困而知之”是王憨山人生的關(guān)鍵詞。這四字出自《論語》，“人有生而知之者，有學(xué)而知之者，有困而知之者。生知為上， 困知為下?！薄袄Ф辈煌凇吧焙汀皩W(xué)而知之”。“生而知之”指的是天生就具有很高的天賦和能力，不費很多努力就可以獲取知識和智慧；“學(xué)而知之”則是通過教育得到系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和積累，逐漸形成自己的見解和智慧；“困而知之”則是在面臨實際、迫切的困境時，通過在困難中輾轉(zhuǎn)、反思和領(lǐng)悟來獲取知識。因此“困而知之”也是王憨山自勉的一種方式，是在面對困境和挫折時，通過反思和領(lǐng)悟來獲取知識和智慧的方式?；仡櫵乃囆g(shù)人生，我們可以看到，他的一生都是在“困”中做出自己本真的人生抉擇，闖出一條屬于自己的藝術(shù)道路。

王憨山早年有很扎實的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)，后又在外多處求學(xué)，接受過正規(guī)的現(xiàn)代教育，但最終選擇了回到家鄉(xiāng)。從他那些一邊計算生活開銷一邊畫速寫的筆記本上，可以看見實在的也極為本真的生活之“困”。他的繪畫藝術(shù)不是一般意義上的藝術(shù)再現(xiàn)，而是對困境本身的一種回應(yīng)和反思，王憨山的“困”是生活之困與藝術(shù)之困疊合出的一種深意，這構(gòu)成了他的方法論，即以樸拙的、漸悟的精神捕捉大寫意的靈光乍現(xiàn)。所以“王憨山現(xiàn)象”在近現(xiàn)代大寫意花鳥畫史中是非常獨特的存在，他的經(jīng)歷和選擇為許多并非能“生而知之”的普通人，帶來一種精神力量和心靈對話。

《人長壽》 68cm×68cm 紙本設(shè)色 1995年

作品與文獻的雙線敘事

策展團隊精心挑選了王憨山的代表作，以期讓觀眾能夠全面地了解他的創(chuàng)作脈絡(luò)與藝術(shù)思想。在“且與瓦雀共生死”單元中，觀眾可以欣賞到他具有代表性的小品、斗方、條幅形式的寫意作品。這些作品多以田園生活為主，生動地展現(xiàn)了他以“田園宰相”為志業(yè)。其大寫意花鳥畫創(chuàng)作手法深受中國傳統(tǒng)文人畫和民間藝術(shù)影響的特點，觀眾在欣賞他的畫作的同時，能夠感受到自然的節(jié)律和呼吸。這些作品的題畫詩不僅充滿了詩性的語言和達觀的人生態(tài)度，也體現(xiàn)了他的民間立場與平民意識。

“不辭日暮重抖擻”單元則聚焦于王憨山中晚年時期的作品，這一時期的作品在風(fēng)格上更為顯著，既有對傳統(tǒng)文人畫的繼承，也有對現(xiàn)實生活的深刻反思。他尤其推崇《蕙風(fēng)詞話》“重、拙、大”的審美意趣，用筆樸拙生猛，一味霸悍，形成了不阿流俗、獨辟蹊徑的繪畫風(fēng)格，在本次展覽作品中如《初打春雷第一聲》《有余圖》等作品中直觀地展現(xiàn)，又有擬人化的作品如《喜看稚子競攀高》《三更燈火五更鐘》《綠了芭蕉》這些作品里涌現(xiàn)著平凡之物的生命力和情感溫度折射出王憨山獨特的藝術(shù)境界。

“困而知之”單元則以文獻、影像、手稿、年表的梳理方式，講述他的具體生活和創(chuàng)作歷程，如何通過筆墨語言傳達藝術(shù)理念，如何觀察生活組織構(gòu)圖，如何通過題材表現(xiàn)詩思，如何從寂寂無名又如“一股大風(fēng)吹來”廣為人知等等，借此串聯(lián)起王憨山創(chuàng)作背后的故事與寫意精神。通過這些作品，觀眾可以感受到王憨山對藝術(shù)的執(zhí)著追求和對生活的深刻理解。

本次展覽力求為觀眾提供一個獨特的觀展體驗。例如，在展廳中搭建了王憨山的生活場景，在“院子”曬著谷子也晾曬著他的作品。又如，根據(jù)代表作，策展團隊將展覽分為春夏秋冬四個部分，編寫了動畫片腳本，最終在展廳播放了原創(chuàng)動畫。

在展廳的公共美育活動專區(qū)，有“王憨山先生筆下的詩意鄉(xiāng)野”藝術(shù)沙龍體驗課；也有“西風(fēng)又向小園吹”拼貼互動，公眾在現(xiàn)場選取根據(jù)王憨山畫中摘取的魚蝦、花卉、果實等相關(guān)元素而成的拼貼碎片，讓公眾制作專屬自己的田園小院，一起拼貼夢想的田園生活。

（作者系策展人，湖南美術(shù)館典藏部主任）