政府獎(jiǎng)本錢學(xué)校給場(chǎng)地，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)守住六代祖?zhèn)骼鲜炙?/strong>
82道工序做出一把油紙傘
周樂(lè)企業(yè)展廳里的浪漫油紙傘展陳。
周樂(lè)(左一)在教徒弟制作古法油紙傘。 均為長(zhǎng)沙晚報(bào)通訊員 王湘鴻 供圖
長(zhǎng)沙晚報(bào)實(shí)習(xí)生 吳思锜 全媒體記者 李卓
歷經(jīng)82道繁復(fù)精工，才能手工做出一把湖南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表石鼓油紙傘，再給這六代祖?zhèn)鞯睦蟼闳€(gè)很國(guó)潮的名字“蝶戀花”，放在互聯(lián)網(wǎng)電商平臺(tái)上賣，“老掉牙”的手藝全網(wǎng)熱賣，引發(fā)眾多年輕人來(lái)“蝶戀花”……
誰(shuí)說(shuō)年輕人不愛(ài)老手藝?26歲的長(zhǎng)沙學(xué)院畢業(yè)生周樂(lè)，在開(kāi)福區(qū)政府和所在高校幫助下，既守住了祖祖輩輩傳承的湘潭石鼓油紙傘老手藝，又在互聯(lián)網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)，把老手藝賣成年輕人追捧的爆款，線上平臺(tái)日均銷售量500單，企業(yè)年產(chǎn)值達(dá)1000萬(wàn)元。12月15日，這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)“守藝人”，給記者講述了他用新平臺(tái)傳承老手藝，“新瓶裝老酒”的創(chuàng)業(yè)故事。
自小從父學(xué)藝，熟稔“82道工序一把傘”
在湘潭縣石鼓鎮(zhèn)安樂(lè)村的宇昌工藝傘業(yè)廠房里，工人們忙著制傘、畫(huà)傘。一個(gè)清瘦的小伙子穿梭其中，不時(shí)躬身指點(diǎn)，操作示范，他就是這些傘的主人周樂(lè)。
一把古法制作的油紙傘要經(jīng)過(guò)刮青、劈傘骨、制傘桿、制傘轱轆、分邊、穿藝、糊傘、撕邊、打口、畫(huà)花、收傘等82道工序，幾乎全手工，做一把成傘需要5天以上?！敝軜?lè)告訴記者，他出身于湘潭制傘世家，父親周漢宇是湖南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目——石鼓油紙(布)傘制作技藝的第五代傳承人。油紙傘，也是周家養(yǎng)家糊口的手段。
石鼓油紙傘不簡(jiǎn)單。材質(zhì)講究取昌山楠竹，以安徽宣紙、湘西桐油、魚(yú)膠生漆為主材，“82道工序一把傘”，極其繁復(fù)。
油紙傘陪伴周樂(lè)的整個(gè)童年。他從小跟父親學(xué)，從最簡(jiǎn)單的工序做起，賺取零花錢，也沒(méi)少挨對(duì)手藝精益求精的父親的罵。有次，周樂(lè)將短傘骨和長(zhǎng)傘骨的位置裝反，周漢宇用了父親教自己的方式，讓周樂(lè)重新組裝，然后一遍又一遍，不斷重復(fù)這道工序，直至周樂(lè)如同條件反射般地熟記于心?！熬褪悄且淮?，我感受到了傳統(tǒng)手藝每道工序都自有原理，一把油紙傘就是所有材料、工序的渾然天成。”
學(xué)電商謀劃“新瓶裝老酒”，新平臺(tái)復(fù)興老手藝
周樂(lè)回想起來(lái)，從高考填報(bào)第一志愿開(kāi)始，他其實(shí)就在布局自己的“守藝路”——他填的電子商務(wù)，就希望能通過(guò)電商平臺(tái)，將父親和鄉(xiāng)親們做的油紙傘賣得更遠(yuǎn)。由于分?jǐn)?shù)不理想，他被調(diào)劑到化工材料專業(yè)，但他沒(méi)有放棄，選擇輔修電子商務(wù)專業(yè)。
2018年，才上大二的周樂(lè)召集了同村發(fā)小，加上在學(xué)校認(rèn)識(shí)的伙伴，組建了一支9人的電商團(tuán)隊(duì)，入駐淘寶、拼多多等平臺(tái)，用不同于父親時(shí)代走街串巷吆喝的方式，在網(wǎng)上賣起了油紙傘。
最初，周樂(lè)只是在大學(xué)閑暇時(shí)間，為父親的油紙傘拓寬網(wǎng)上銷路。但他沒(méi)想到，在運(yùn)營(yíng)兩三年后，拼多多上的店鋪每天都能銷售四五百把油紙傘，還常常爆單。而當(dāng)父親的線下實(shí)體店受到疫情影響時(shí)，自己的網(wǎng)店成為了油紙傘的主要銷售渠道。
依托開(kāi)福區(qū)長(zhǎng)沙學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，周樂(lè)創(chuàng)立晨梁電商工作室。大學(xué)畢業(yè)后，周樂(lè)婉拒了很多大公司的邀請(qǐng)，帶著同學(xué)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起家鄉(xiāng)油紙傘研發(fā)與市場(chǎng)營(yíng)銷重任。團(tuán)隊(duì)中，有人擅長(zhǎng)攝影，負(fù)責(zé)拍攝各種古風(fēng)視頻和圖片，作為商品主圖;有人擅長(zhǎng)做內(nèi)容運(yùn)營(yíng)，在抖音、小紅書(shū)等年輕人聚集的社交平臺(tái)“種草”帶貨。作為石鼓油紙傘的第六代傳承人，周樂(lè)認(rèn)為，自己成了不同于父親的新一代“匠人”?！罢撌炙?，我沒(méi)有父親精，但我懂得運(yùn)用新平臺(tái)新技術(shù)，讓更多人知道并喜歡石鼓油紙傘。”
融合國(guó)潮取名文藝范，老手藝可以更青春
在自家店的石鼓油紙傘上架前，周樂(lè)發(fā)現(xiàn)其他網(wǎng)上油紙傘店鋪都用“1號(hào)傘”“2號(hào)傘”這種簡(jiǎn)單粗暴的方式命名。而作為傳統(tǒng)手藝的代表，油紙傘承載著豐富的文化內(nèi)涵，應(yīng)該有更文藝范兒的命名方式。
某天正在看古詩(shī)詞的周樂(lè)突然靈機(jī)一動(dòng)：油紙傘傘面頗具古韻，何不用古典詩(shī)詞給油紙傘命名?于是，他家的油紙傘，成為拼多多平臺(tái)上最早一批擁有詩(shī)意名字的商品：“蝶戀花”“鳥(niǎo)鳴澗”“落花時(shí)節(jié)”“燕笑語(yǔ)兮”……迅速吸引一大波年輕消費(fèi)者、漢服文化愛(ài)好者。
作為非遺傳承人，周樂(lè)深知，手藝好學(xué)，“守藝”維艱。傳統(tǒng)技藝面臨著技藝傳承與市場(chǎng)接受度的雙重挑戰(zhàn)。一方面，傳統(tǒng)技藝的學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)、難度大，年輕人往往望而卻步;另一方面，市場(chǎng)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)品的認(rèn)知度不高，銷量難以提升。
“我的目標(biāo)消費(fèi)者很明確，就是喜歡古風(fēng)國(guó)潮的年輕人?！痹诖髮W(xué)的漢服社和國(guó)學(xué)社，他發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)文化很受和自己同齡的年輕一代歡迎，自家的油紙傘作為傳統(tǒng)技藝的代表，和當(dāng)下流行的漢服國(guó)潮很搭!他將傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，為傳統(tǒng)油紙傘植入動(dòng)漫、國(guó)風(fēng)等“新元素”，滿足年輕群體中“二次元”和古裝文化愛(ài)好者的需求，開(kāi)發(fā)出既具有傳統(tǒng)韻味又符合現(xiàn)代審美的產(chǎn)品。
“油紙傘需要刷桐油才能防水，但桐油氣味較大。”周樂(lè)說(shuō)，目前他正和大學(xué)的化工專業(yè)老師科研攻關(guān)，研究用活性炭分解桐油氣味，并凈化空氣。類似這樣，他對(duì)傘面材料、傘內(nèi)部穿線方式等進(jìn)行創(chuàng)新，使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更大程度地融入市場(chǎng)。
2021年底，周樂(lè)成為湘潭宇昌工藝傘傳統(tǒng)技能型人才工作室負(fù)責(zé)人，手把手傳授新徒弟的油紙傘制作技藝教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，他還打造了石鼓油紙傘研學(xué)基地，設(shè)計(jì)了一整套油紙傘制作研學(xué)材料包，開(kāi)展學(xué)生研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)親手制作和繪制油紙傘，更好地了解非遺文化，累計(jì)接待研學(xué)活動(dòng)超10萬(wàn)人次。很多油紙傘作品，均是湘潭大學(xué)、湖南科技大學(xué)和湖南工程學(xué)院等高校學(xué)子設(shè)計(jì)。通過(guò)線上線下相結(jié)合，讓更多人了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝。
“‘在長(zhǎng)沙，都實(shí)現(xiàn)’，這句口號(hào)我是用自己的創(chuàng)業(yè)親歷驗(yàn)證的?！敝軜?lè)說(shuō)，最開(kāi)始注冊(cè)企業(yè)，學(xué)校無(wú)償提供場(chǎng)地，開(kāi)福區(qū)人社局邀請(qǐng)他參加第五屆“中國(guó)創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)選拔賽，一舉獲得鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)及5萬(wàn)元獎(jiǎng)金，擁有寶貴的啟動(dòng)資金。今年更是蟬聯(lián)第六屆大賽鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)以及長(zhǎng)沙賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
來(lái)源：長(zhǎng)沙晚報(bào)
